T65：社会认知定理 (Social Cognition Theorem)

定理陈述: 认知的发展和结构本质上是社会性的，个体心灵通过社会互动获得其基本认知能力

推导依据

• T21 (社会涌现定理): 社会现象从个体互动中涌现
• T35 (主体间性构成定理): 个体意识通过与他者的关系构成

依赖理论

• T21：社会层面的涌现机制
• T35：主体间性的构成作用

形式化表述

设I为个体认知，S为社会系统，定义：

社会认知原理：
Individual_Cognition = f(Social_Interactions, Cultural_Tools, Collective_Knowledge)
∀认知能力C: Development(C) requires Social_Scaffolding(C)

发展方程：
dC/dt = α·Social_Input + β·Individual_Processing + γ·Cultural_Mediation
其中 α > β [社会因素权重大于个体因素]

主体间性构成：
Mind = Self ∩ Other [心灵在自我与他者的交集中形成]
Theory_of_Mind = Model(Other_Minds) based_on Social_Experience

严格证明

前提引入

1. P1 (T21): 社会结构从互动涌现 Social_Structure ← Individual_Interactions
2. P2 (T35): 意识通过主体间关系构成 Consciousness = Intersubjective_Constitution
3. P3: 人类是社会性物种 Homo_Sapiens = Social_Species

推导步骤1：认知发展的社会依赖性

从P3和发展心理学：

• 认知里程碑需要社会互动：Cognitive_Milestones ← Social_Interaction
• 联合注意是认知基础：Joint_Attention → Cognitive_Development
• 模仿学习加速认知获得：Imitation → Accelerated_Learning

Vygotsky最近发展区：

ZPD = Potential_Development - Actual_Development
Learning_Occurs_in_ZPD through Social_Mediation
∴ Cognitive_Growth = f(Social_Support)

推导步骤2：语言的社会认知作用

语言作为社会工具：

• 语言源于社会交流需要：Language ← Communication_Need
• 思维内化自社会对话：Thought = Internalized_Dialogue
• 概念通过语言共享：Concepts_Shared_via_Language

Sapir-Whorf假说支持：

Language_Structure → Thought_Structure
Different_Languages → Different_Cognitive_Patterns
∴ Cognition_Shaped_by_Social_Linguistic_Environment

推导步骤3：文化认知工具的构成性

从P1（社会涌现）：

• 认知工具是集体创造：Cognitive_Tools = Collective_Creation
• 个体继承文化积累：Individual_Inherits_Cultural_Accumulation
• 认知能力依赖文化工具：Cognitive_Capacity ∝ Cultural_Tools

文化工具实例：

数学系统：Mathematical_Thinking ← Number_Systems
逻辑推理：Logical_Reasoning ← Formal_Systems
科学方法：Scientific_Thinking ← Methodological_Training
∴ Higher_Cognition = Culturally_Mediated

推导步骤4：社会认知的神经基础

镜像神经元系统：

• 理解他人通过模拟：Understanding_Others = Neural_Simulation
• 共情的神经基础：Empathy ← Mirror_Neuron_Activity
• 社会学习的生物机制：Social_Learning → Neural_Mirroring

默认模式网络：

DMN_Activity → Social_Cognition + Self_Referential_Processing
Mental_State_Attribution = DMN_Function
∴ Brain_Evolved_for_Social_Cognition

发展障碍证据：

• 自闭症谱系：ASD → Social_Cognitive_Deficits
• 社会剥夺：Social_Deprivation → Cognitive_Impairment
• 野孩案例：Feral_Children → Severe_Cognitive_Limitations

∴ 认知的结构和发展本质上依赖社会互动和文化中介 □